Ao longo destas quatro sessões, todos nos sentimos encantados pela sua originalidade, entretenimento e, sobretudo porque ficámos ainda mais convictos de que:
- LER É DIVERTIDO e A LEITURA FAZ BEM AO CORAÇÃO!
Quisemos, então, partilhar convosco um pouco deste adocicado sabor, através de alguns registos daquilo que foi o nosso trabalho.
1ª sessão – Motivação - Sentados em círculo, alunos e professoras, fizemos a apresentação da nossa pessoa, bem como dos brinquedos preferidos.
A atividade continuou com a escrita individual de frases sobre o brinquedo apresentado e respetiva ilustração.
2ª sessão – Apresentação da obra, leitura e exploração feita pelas professoras;
- Leitura realizada pelos alunos através de cartões que iam sendo colados no nosso elefante “Elmer”.
3ª sessão – Continuação da ilustração do elefante utilizando materiais de desperdício e figuras geométricas, onde cada um escreveu frases sobre “a leitura”.
Algumas frases escritas pelos alunos:
“ Gosto de ler porque é brincar e sinto que é divertido.”
“Eu gosto muito de ler porque ler é brincar com as palavras.”
“Ler é sonhar e brincar, ler é pensar.”
“Ler é divertido, é giro porque imagino quando estou a ler.”
“Ler é sorrir e brincar com as palavras.”
“ Eu gosto muito de ler porque sinto que vou conseguir ler mais.”
4ª sessão – Conclusão da ilustração dos “nossos” elefantes. Sim, porque a “nossa obra de arte”, transformou-se em dois elefantes diferentes: uma face representa o elefante “ELMER” e a outra o elefante “ALBER”. Mas, como gostamos de ser originais, até já fizemos o batizado e passaram a chamar-se “PÉ PESADO” e “LUCAS”.
Agora, vejam o resultado final.
Fizemos mesmo uma grande “obra de arte”!!!
Vocês não acham???
Turma: 2º A
Professoras: Amparo Fernandes, Lurdes Falcão e Sónia Pires