Aprender a Reciclar

No dia 17 de janeiro tivemos uma aula da qual gostámos muito!
Um grupo de três professoras estagiárias da Escola Superior de Educação de Bragança vieram mostrar-nos coisas sobre a importância da reciclagem.
Preenchemos um questionário para verificar os nossos conhecimentos sobre este tema.

Vimos um PowerPoint onde nos explicaram o significado do símbolo internacional de reciclagem e o que podemos e devemos reciclar.

Depois, veio a parte de que mais gostámos! Fizemos um jogo por equipas, para ver quem conseguia colocar imagens de objetos nos espaços de reciclagem corretos; a equipa que acabasse primeiro e tivesse tudo certo ganhava.

Foi muito divertido!
Obrigado professoras! Voltem mais vezes...

Turma: 2ºB
Professores: Estagiárias da ESE Bragança

Resposta do PAI NATAL

Foi com grande satisfação que recebemos uma correspondência...

Era a resposta do Pai Natal às nossas cartas...

E... veio mesmo na altura certa pois... estávamos a estudar as instituições...

Recebemos um livro explicativo das funções dos CTT, para colorirmos.

E... metemos logo mãos à obra!

Turmas: 2ºB e 2ºE
Professoras: Fátima Rocha e Alexandra Subtil

O som ão

Este trabalho surgiu após uma "marcha" dentro da sala de aula.
Nomeado o "capitão do batalhão", este pediu aos "soldados" para dizerem palavras que tivessem o som "ão".
A partir daí foram inseridas em frases, oralmente, pelos alunos e escritas no quadro, pela professora.
O resultado foi este:

Turma: 1º C

Tangram

O Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo).
Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las.
Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas.
Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.
Assim, os alunos do 1ºA testaram pela primeira vez este jogo, de uma forma muito divertida e curiosa. Facilmente construíram as figuras propostas, como podemos observar pelas imagens.





























Parabéns aos pequeninos do 1ºA

Dia de Reis 1.º B

No dia 6 de Janeiro,
a turma do 1.º B festejou o Dia de Reis com muito entusiasmo.

Eram 11.45 horas, quando o professor de música chegou.
Mal podíamos esperar!
Após um brevíssimo ensaio geral da canção que nos ensinou, lá partimos de cabeças coroadas, quais reis Baltazar, Belchior e Gaspar que seguiram a estrela de Belém, acompanhados pelo professor Paulo, a professora Hermínia e a professora Paula.

Dirigimo-nos de imediato ao gabinete da nossa Coordenadora, a professora Natércia Massa, que nos elogiou e presenteou com guloseimas. Seguimos para a cantina e cantámos a nossa canção de reis, que foi igualmente apreciada e também a dona Lurdes foi generosa.

Queríamos ir a todas as salas cantar os nossos reis, mas tal não era possível, o
tempo escasseava. Então, posicionámo-nos a meio do corredor do 1.º piso e daí cantámos para todos os amigos: as turmas do 2.º ano, a nossa biblioteca escolar e para todo o pessoal docente e não docente. Também no rés-do-chão optámos por cantar no corredor para todos.

Foi um dia muito divertido e enriquecedor. Com esta atividade contribuímos para a preservação de uma bonita tradição, reavivámos o significado da história dos três reis magos e a tradição do dia de reis noutros países.
Deve ser ainda referido o empenho na atividade dos professores das Áreas de Enriquecimento Curricular.
As coroas elaboradas na aula de EVT, com o professor Hugo Moreno ficaram lindamente nas cabeças dos alunos. A canção ensinada e acompanhada à viola pelo professor de música, Paulo Pereira, teve mais ritmo.

Refrão:
Vimos cantar as Janeiras
e desejar neste dia
um ano bom para todos
com amizade e alegria.

Vivam todas as pessoas
Que ajudam na educação.
Para quem aqui trabalha
o ensino é uma paixão.

Brincando com a matemática…

Mais precisamente brincando com os sólidos geométricos!

A turma A do 1º ano do centro escolar decidiu aprender, brincando.
Para isso formámos grupos de trabalho e ... mãos à obra.
Fomos para casa, recolhemos algum material que estava na reciclagem, pedimos uma mãozinha aos mais velhos, só para os pormenores mais perigosos para a nossa idade e … o resultado está à vista!
Surgiram brinquedos maravilhosos e únicos.
É impressionante como chegamos à conclusão que a matemática está em todo o lado!!!





















Obrigada a todos os que colaboraram connosco!

Atividades Experimentais

No dia 9 de janeiro, as atividades experimentais chegaram ao Centro Escolar e bateram à porta do 1ºA.
Estas atividades foram promovidas em parceria com a Ecoteca, com a colaboração das professoras Gena e Susana, às quais desde já agradecemos a disponibilidade.
Foi fantástico ver o entusiasmo manifestado e a participação ativa que os nossos alunos prestaram ao longo das atividades.
Ficam aqui algumas imagens que nos mostram o motivo de tal animação.

I – Desaparece na água ou não?












II – Flutua ou afunda?




















III – Mais ou menos água?











V – Entre o doce e o salgado













VI – Cheiros












VII - Texturas












Esta atividade foi realizada na presença da Prof. Paula Carreira e do Prof. José Delgado.