• Incutir nas crianças a noção de civismo e alertar para a segurança individual e colectiva rumo a um desenvolvimento comum;
• Criar ambientes de animação e convívio em torno de uma preocupação comum;
• Criar um espaço com características pedagógicas e lúdicas adaptadas ao público a que se destinam, privilegiando-se situações de interactividade, de criatividade e imaginação.
Logo pela manhã fizemos uma caminhada a pé, da escola até ao Parque, onde fomos recebidos por três duendes da floresta: o Outono, o Inverno e a Primavera.
Actividades realizadas:
• História do castanheiro (labirinto);
• Recolha de pinhas com a ajuda de um balde;
• Onde estou? (pistas para procurar os animais);
• Padiola (transporte de lenha);
• Quem tem esta medida? (perímetro do tronco das árvores);
• Subida com ajuda de uma corda;
• Descoberta da idade de uma árvore utilizando uma verruma;
• Montagem de um puzzle sobre a Floresta;
• Contagem dos anos num tronco.
A actividade preferida dos alunos foi a descoberta da idade de uma árvore, retirando do seu tronco um rolinho de madeira.
Opinião dos alunos:
“Aprendemos muitas coisas e fizemos brincadeiras fixes”.
“Divertimo-nos imenso”.
“Gostamos de ver como se faz para saber a idade das árvores”.
“É um lugar bonito, tem uma grande variedade de pinheiros e cedros”.
“Gostamos de medir os troncos das árvores”.
“Gostamos de encontrar os animais através de uma pista”
A actividade foi enriquecedora. Os alunos adquiriram conhecimentos de uma forma lúdica utilizando materiais do dia a dia e da própria floresta.
Agradecemos à equipa da Ecoteca por proporcionar às nossas crianças um dia diferente.
Obrigado Duendes!
Turmas: 2º D, E e F
Professoras: Silvina Pinto, Prudência Rodrigues e Emília Esteves
